Эксперты студии председатель Общественного Объединения “Независимого Исследовательского Центра - ELS”, доктор философии в области технических наук и руководитель проекта Ирада Ягубова, заведующий сектором книжного оборота Министерства Культуры и Туризма, доктор философии в области исторических наук Лятифа Мамедова, писатель и главный редактор детского журнала “Сехрли дюнйа” (“Волшебный мир”) Гюльзар Ибрагимова, поэт Вахид Азиз, а также учителя, заведующие детских библиотек, школьные библиотекари и школьники приняли участие в дискуссии под названием “Книга наш друг, или...? Нынешнее отношение к чтению”.

Координатор проекта Ирада Ягубова рассказала о проведенных в течение 10 лет опросов, посвященных чтению, что позволило сравнить их результаты с результатом проведенного в апреле текущего года последнего опроса в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях Баку.

“Хотя последний опрос выявил, что примерно 80% опрошенных школьников и студентов вообще не читает художественную литературу, тем не менее этот показатель несколько вырос со времени предыдущего опроса. Но, к сожалению, это лишь количественное изменение, так как оказалось, что большинство (92%) тех, кто указал во время опроса, что все же читает художественную литературу, имеют ввиду лишь заданную преподавателем литературу. Опрос также выявил большую популярность среди подростков и молодежи современных информационно-коммуникационных технологий. В этом есть положительный момент, т.е. можно разместить в интернете художественную литературу и тем самым привлечь их к чтению.

Поэт Вахид Азиз с начала года провел встречи со школьниками в семи школах города. Он отметил большую значимость указа Министерства Образования о проведении в школах мероприятий по привлечению учащихся к чтению. “На этих встречах школьники получают информацию о произведениях писателя, даже если не ожидали этого. К тому же, по моим наблюдениям в последнее время в книжных магазинах стали покупать книги наших писателей. Я хочу обратиться к присутствующим здесь моим маленьким друзьям: побольше читайте. Если бы я мог вернуться в свои школьные годы, то отбросил бы все игры и занялся чтением художественной литературы”, - подчеркнул поэт. По его словам, какую бы специальность ты не выбрал, в первую очередь ты должен читать.

Заведующий сектором книжного оборота Министерства Культуры и Туризма Лятифа Мамедова отметила, что 21 век является веком информации и обществом знаний, что выводит на первый план необходимость чтения художественных произведений и научно-популярной литературы и позволяет расширить мировоззрение детей. По ее словам, Министерство Культуры и Туризма уже на протяжении 7 лет проводит традиционные книжные праздники в 64-х регионах страны. Кроме этого, во многих районах реализуются пилотные проекты, в частности, в течение недели в парках, перед библиотеками выставляются книги и журналы, как для взрослых, так и для детей. Бесспорно, что вопрос чтения сегодня является глобальной проблемой, охватившей весь мир. Носители информации веками менялись, и книга, начавшая когда-то свое существование с папируса, сегодня уже существует в электронном формате. Министерство Культуры и Туризма делает многое в этом направлении, к примеру, один из проектов связан с восстановлением изданий. “Мы переиздаем книги, которые имеются сегодня в библиотеках в одном экземпляре или которых вообще нет в библиотеках. Уделяется большое внимание к библиотекам в регионах” – пояснила Л.Мамедова.  

Главный редактор детского журнала “Сехрли дюнйа” Гюльзар Ибрагимова написала для детей свыше 40 сказок, причем на понятном им языке, и в формате, которых интересен им. Она рассказала о книге “Приключения Сируса и Вируса”, к которой проявляют интерес учащиеся начальных классов, и где повествуется о дружбе добра и зла, что дает детям знания, а также развивает мышление и фантазии. Писатель сказала, что регулярно беседует с детьми, чтобы знать какие сказки им интересны.

Ирада Ягубова отметила благотворительную деятельность Гюльзар Ибрагимовой, сказав, что та регулярно записывает на аудиодиски сказки, которые особенно необходимы для детей со слабым зрением и дарит им.

Затем на передаче к разговору экспертов подключились учителя, представители библиотек, школьники, что сделало обсуждение более интересными и содержательными.