13 сентября Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев ознакомился с условиями, созданными в полной средней школе номер 58 Хатаинского района Баку после капитального ремонта и реконструкции. Об этом передает Day.Az со ссылкой на АЗЕРТАДЖ. Глава государства был проинформирован о том, что в школе созданы все условия для организации учебно-воспитательного процесса в новом учебном году на высоком уровне.

В учебном заведении установлен фотостенд, отражающий работу, проделанную великим лидером Гейдаром Алиевым и Президентом Ильхамом Алиевым по развитию образования. В этом году для школы построены дополнительно 20 классных комнат, кабинет информатики и 3 предметные лаборатории. В новых классных комнатах на 576 ученических мест созданы все условия для организации на высоком уровне учебно-воспитательного процесса.

Президент Азербайджана Ильхам Алиев поздравил азербайджанцев с праздником Гурбан. Как сообщает официальный сайт Президента АР, в поздравлении говорится: «Уважаемые соотечественники! Сердечно поздравляю вас и всех наших соотечественников, проживающих в различных уголках мира, со священным праздником Гурбан байрамы, желаю вам крепкого здоровья, семейного счастья и успехов в делах.

Благословенный Гурбан байрамы, являющийся символом добра, человеколюбия, равенства, - это праздник, призывающий людей к милосердию, солидарности, братству и гуманизму. В этот дорогой день мусульмане демонстрируют готовность к любой самоотверженности на пути Аллаха и религии, во имя добрых идей, привязанность к духовным ценностям, переживают радость близости к Всевышнему.

Министерство образования обратилось к населению в связи со школьными формами. Как сообщает АПА, в обращении отмечается, что недопустима принудительная продажа школьной формы.

«Ни одна школа, административная структура в системе образования не могут требовать покупать школьную форму в определенных торговых сетях. Поэтому родители свободны в выборе места приобретения школьной формы», - отмечается в заявлении.

7 сентября Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев ознакомился с состоянием полной средней школы номер 247 имени шехида Абдуллы Рагимова Насиминского района Баку после капитального ремонта и реконструкции. Об этом передает Day.Az со ссылкой на АЗЕРТАДЖ. Глава Исполнительной власти города Баку Гаджибала Абуталыбов проинформировал главу государства о проделанной в школе работе по капитальному ремонту и реконструкции.

5-6 сентября Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев ознакомился с условиями, созданными в средних школах номер 229 и 109 Низаминского района, а также 245 и 265 Хатаинского района города Баку после капитального ремонта. Учебные заведения капитально отремонтированы в соответствии с утвержденной Распоряжением главы государства «Государственной программой социально-экономического развития Баку и пригородных поселков в 2014-2016 годах».

Кто-то из философов сказал, “Чтобы совершать великие дела, не нужно быть величайшим гением, не нужно быть выше людей, нужно быть вместе с ними”. Думаю достаточно лишь одной этой фразы, чтобы осознать величие Огтая Зульфугарова, чья миссия на Земле была заложена в него природой еще с самого рождения. Чтобы сочинить столько мелодий и песен для детей, нужно быть с ними, чувствовать, понимать, а главное любить их. Они жил и творил для них, и они отвечали ему тем же, восхищались им и наверное думали, что он вечный на этой Земле. Он ушел в вечность, а вечными стали его творения, которые слушает уже не одно поколение людей. “Мы росли под его песни” – может сказать каждый из нас и будет прав. Очень тяжело сейчас говорить о нем в прошедшем времени. Это невосполнимая потеря для всей отечественной музыкальной культуры. Его ученики и поклонники будут вспоминать Огтая муэллима как прекрасного учителя и блистательного музыканта, полностью отдавшего себя музыке и не требовавшего ничего взамен. Он создавал не просто песни, а песни для детей.  Музыкальный детский мир исполнен фантазиями, в этом и состоит его уникальность и неповторимость. Это и песни, и симфонии, оперы и балеты. Сочиняя музыку для детей, композитор сделал все возможное, чтобы ее сюжет был интересен и доступен для понимания маленькому существу. Он прекрасно разбирался в интересах ребят разного возраста: то, что полюбится малышу-дошкольнику, вряд ли увлечет ребят чуть постарше…